河合塾グループ 河合塾

学びとは何か　＜探究人＞になるために

今井むつみ

最新の認知心理学の知見に基づき、才能や好奇心は全ての人間に備わっていること、しかし、主体的な行動や努力が学びの質の違いを導いてしまうかもしれないことなどが語られている。勉強とは、学習とは、学問とは、何か、自己を振り返るきっかけにして欲しい。 (岩波新書)

同じ分野のおススメ本

こちらもおススメ

くすりをつくる研究者の仕事　薬のタネ探しから私たちに届くまで

京都大学大学院薬学研究科：編

薬を作るために必要となる学問（基礎科学）の研究がいかに行われているのかを、京都大薬学研究科の専門家が具体例を通して紹介している。第４章では、複雑な生体分子の構造...

科学は不確かだ！

R.P.ファインマン

科学を学ぶには、結果を無批判に覚えるのではなく、その結果（法則）が解明されてきた過程を理解することの重要性を理解して欲しい。また、未知の問題の解決には、科学だけ...

万物を駆動する四つの法則　科学の基本、熱力学を究める

ピーター・アトキンス

化学、いや科学のいちばんの基本は熱力学である。イギリスの物理学者チャールズ・パーシー・スノーは、「熱力学の第二法則を知らないのは、シェークスピアの作品を読んだこ...
河合塾グループサイトのご案内
みらいぶっくへ ようこそ ふとした本との出会いやあなたの関心から学問・大学をみつけるサイトです。
TOPページへ