木原武一
モーツァルト、ニュートンなど、卓越した才能を持った天才と言われる人たちは、決して無からの創造を行ったわけではない。勉強によって創造の源泉となる豊富な知識を身につけ、そこからいかにして創造的な仕事に至ったか、9人の人物を取りあげ、興味深く書かれている。「天才は学習によりつくられる」とは著者の言だが、蓄えた知識をいかにして創造的な研究や仕事に結びつけるか、大きなヒントを得ることができる。 (新潮選書)
中谷宇吉郎
高野秀行
上田紀行
シュリーマン
野矢茂樹
寺田寅彦
吉田新一郎
日本統計学会 数学セミナー編集部:編
杉田玄白
酒井邦嘉
マイケル・サンデル
御子柴善之
シーナ・アイエンガー
深沢真太郎
苅谷剛彦、吉見俊哉
グレッグ・マキューン
名古谷隆彦
芳沢光雄
川喜田二郎
ダンカン・ワッツ
長谷川眞理子
マテュー・グネル
岸大武郎
瀧本哲史
永田和宏
ジーン・ゼラズニー
冨樫義博
池谷裕二、糸井重里
光化学協会:編
神谷美恵子
福岡伸一
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