木下是雄
小論文を書いた経験のない高校生の多くは、論理的に文章を書く技術がほとんどないと思われる。大学に入ってからレポート、研究論文の作成など、論理的な構成を持ったまとまった文章を書く機会が多いが、そのトレーニングの機会は残念ながら日本ではあまり得ることができない。社会人になっても論理的に伝えることは極めて重要だ。本書は、論理的な文章がなぜ重要なのかを明確に示したうえで、具体的な技術を教えてくれる。 (中公新書)
吉田新一郎
鷲田清一
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池田香代子
樋口大良、子どもヤマビル研究会
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杉田玄白
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